教师节——资江之旅　周平老师个人学历、证书以及教学获奖展示   周平老师教育教学个人简介08版    

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教育我们的孩子越挫越勇吧 周平 发表于 2008-2-7 14:20:00  教育我们的孩子越挫越勇吧 1.孩子在生活中需不需要挫折？ 　　很多父母会担心如果孩子遇到了挫折，对他的自信心是否会有影响？但是人的一生不可能是一帆风顺的，孩子的挫折是他成长过程中所必经的。孩子是需要鼓励，可是如果鼓励过头就没有动力了，这不就是物极必反了吗？所以我一般不回避孩子的挫折，而是教会孩子或者让孩子去体验如何面对生活的挫折。 　　其实在川川成长的过程中，挫折是很多的，比如满1岁刚开始自己吃饭的时候，勺子总是喂不到嘴里，但是我们没有因此而阻止他自己吃饭，而是让他自己去探索。虽然在初期他会掉很多饭粒在衣服上、地上，甚至有时候因为勺子送进嘴里的方法不正确，而把碗给扔了。但是慢慢的，他就会自己吃了，不需要我们帮他，他也能很好地把勺子喂进嘴里。 　　孩子自己体验到的比我们大人手把手教给他的可能要宝贵得多，但我们要注意保护好孩子的自信，挫折不能太多，适当就可以了。如果挫折过多，孩子就真的变成没有自信了。 　　2.孩子发脾气时大人要发脾气吗？ 　　当孩子遇到挫折发脾气时，如果大人再发脾气，可能会加剧孩子的挫折感，这个我是深有体会的。外婆的脾气比较急躁，川川发脾气的时候，她总想去帮他或是批评他，可是这样反而让川川哭闹更厉害。 　　我们应该冷静地理解孩子，他需要情绪宣泄的渠道和时间。如果一个孩子不懂得宣泄自己的情感，久而久之，他闷在心里的情绪也越来越多，长久就会形成心理抑郁症。所以在孩子宣泄的时候，父母可以根据孩子的情况来进行选择，有的孩子希望父母能拥抱他，而有的孩子希望父母坐在一边什么也不做，等着他宣泄完毕。实际上，任性与发脾气是宝宝学习应付生活中失望和挫折的一种技巧。 　　3.孩子宣泄完后该怎么办？ 　　当孩子宣泄完情感以后，接下来这步非常重要。我们要鼓励孩子重新再来，不要惧怕失败。这时候孩子因为已经宣泄完自己的情感了，也平静了，往往你跟他讲的道理或是你的鼓励对孩子的作用就会很大，他也会接受你说的话。如果能讲一些孩子崇拜人物的失败又成功的故事给孩子听，可能效果会更好。 　　4.如何教给孩子正确的宣泄方法？ 　　父母可以视孩子的性格差异采取不同的方法，比如你可以像孩子一样失败，然后模仿孩子刚才的哭泣或是发脾气的行为，让孩子去思考这样的行为是否有效？告诉孩子，除了发脾气还可以有很多其他的办法，可以用语言表达刚才我很生气。那样，以后孩子在面对挫折的时候，就会表达我很生气，而不会大哭大闹。 　　我们不能苛求孩子，就连我们大人都会有大哭大闹的时候，所以我们要理解孩子，尽可能地教会他们正确宣泄情感的渠道，既宣泄了自己的情感，又不至于伤害到别人。对于像川川这么大的孩子来说，我们除了理解和冷静以外，就只能接纳他们的情感，让他们知道父母是理解和相信他的。慢慢大了，能用语言表达的时候就可以采用正确的情感宣泄方法了。 　　“要想没有挫折感，就必须遭受挫折。”很多父母害怕自己的孩子受到伤害，怕孩子有挫折感，没有信心，其实这些都是需要锻炼的。举个简单的比喻，要学会打仗，首先要有勇敢的精神才能上战场。可是我们很多父母不要说让孩子 "上战场"，枪声也不愿让孩子听到。因为认为这样会给孩子带来伤害，会使他有挫折感，没有信心。如果这样，勇气何来？信心何来？ 任编辑；周平 阅读全文 | 回复(0) | 引用通告 | 编辑

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